[小狐熊週記] 20250526 我不鼓勵孩子看書，我禁止孩子看書。
前陣子聽朋友說他在公司內部負責打造學習文化， 一直用力鼓勵大家上 Coursera 課程平台去學習 。 而且公司還很佛心地幫大家採購了看到飽的 Coursera 的帳號， 幾乎所有的付費課程都能免費無限觀看。 哇，這麼划算，員工們還不看爆嗎？ 是的，大家還真的沒什麼在看。 這麼讚的東西免費放送，難道大家不想要嗎？ 是的，大家還真的不什麼想要。 --- 我毫不意外， 人性本就如此XD 於是我跟這位朋友分享了我們家的故事： 眾所周知，小狐熊非常愛看書， 常常一有空檔就跑去看書。 雖然兩個人的書籍品味已經不太一樣， 但兩個人都非常愛看書。 那你猜我是用什麼手法在鼓勵他們看書的？ - 每天習慣性口頭提醒「要不要看書呀」 - 用力宣傳看書的好處 - 如果看到他們在看書就大力稱讚之 - 每看書30分鐘就發放10元 以上每一項，我一項都沒有做😆 我的手法是：把看書這件事營造成一種特權與好處。 所以我沒有特意鼓勵小狐熊看書， 相反的， 我禁止他們看書： - 沒把該做的事做完就不准看書 - 沒有收好玩具就不准看書 - 沒有洗好澡就不准看書 - 沒有把書收拾整齊就不准看書 我講的句型都不是「你只要去看書，就可以xxxxxx。」 我講的句型都是「你如果沒有xxxxxx，就不可以看書！」 「你沒把事情做好，就沒資格看書！」 在這樣多重禁止之下，看書就變成一種很珍貴的享受，得來不已，須得把握珍惜。 --- 這個心理手法當然也不是我發明的，而是自古人性如此， 我只是從 18 世紀的普魯士王國借了一點靈感。 話說 18 世紀當時馬鈴薯剛引入歐洲不久，被普遍視為「奇怪又難吃的地下塊莖」。 農民們對它極度排斥，覺得這東西長得像地底妖物，不肯種也不肯吃。 腓特烈大帝很焦急。因為馬鈴薯其實營養豐富、容易種、抗旱， 實在是不可多得的好東西， 在戰亂與飢荒頻仍的年代，是保命糧食的完美選擇。 但人民根本不買單。 他沒選擇強迫百姓種植，也沒拿出獎勵鼓勵。 反而施展了一招精準的行為心理學： 他下令在王宮旁建了一片「皇家馬鈴薯園」 並宣稱這是國王的珍貴作物，禁止平民私自栽種或食用。 更妙的是，他還安排衛兵駐守，但下達暗中不得真正嚴防的命令。 讓衛兵「假裝看守鬆散」，默許農民來偷。 正因為被禁止，大家就更好奇、更想要。 沒多久，農民開始偷偷種馬鈴薯、偷吃馬鈴薯， 這場「地下馬鈴薯風潮」反而讓這個作物快速...