神奇小狐熊在我家

 小狐熊要上小學了， 小學有各種社團可以參加。 小熊竟然選擇了參加弦樂團！我還真是沒有料到。 如果小熊選了腦力類型的社團， 我可能不會那麼意外， 因為我自己就是很擅長腦力的人。 如果小熊選了運動類型的社團， 我也不會那麼意外， 因為我自己就是很擅長運動的人。 推己及人嘛， 我自己喜歡的東西，就會覺得別人喜歡也是一件很正常的事。 但是小熊竟然選了音樂類型的社團， 呃，我可不是擅長音樂的人啊。 不過雖然我不是擅長音樂的人， 但是狐熊媽媽琴唱雙絕， 這樣講起來， 小熊選音樂性質的社團也就不奇怪了。 不過目前可能也說不準， 畢竟小熊從來沒有接受過任何音樂或樂器訓練， 甚至也沒有去看過音樂表演。 他真的知道什麼是音樂社團嗎？ 他心中想像的「弦樂團」究竟是一個什麼概念呢？ 他到底是基於什麼樣的想像，才選了這個社團，我也是十分好奇。 雖然我不是擅長音樂的人， 但我至少是很喜歡學習樂器與樂理、也很喜歡練琴的人。 我們家今年買了一台電鋼琴， 如果它有紀錄使用者時數的功能， 那我迄今的練琴時數紀錄， 可能是其它三個人總和的十倍還不止。 我彈的內容很初階，就是隨便把買琴送的樂譜拿起來彈， 或是把別人送我們家的二手樂譜拿出來彈。 練琴也沒什麼目的性，就是好玩而已。 好玩在哪呢？ 好玩在學習一個新東西的過程中， 可以觀察自己如何學習， 然後試著掌握一些學習的方法， 再把這些學習的方法拿去學其它東西。 啊，那這樣講起來的話，我其實是有目的性的。 就是為了學習而學習的。 學什麼不是重點，我就只是想練習學習而已。 我認為每學會一個新東西， 就會讓自己的悟性更提高一點點， 以至於以後學其它的新技能的時候就能更順利一點。 我猜想十年後的我仍然有很多必需學習的東西， 而且有些東西可能甚至還沒問世。 就拿現在的 AI 技術來比喻， 你十年前可能也沒想過，原來 prompting 也可以成為一個技能。 我也不知道十年後我會需要學什麼東西， 所以我決定現在先把「學習的能力」培養好， 十年後不管要學的是什麼，都能一學就會，學什麼像什麼。 推己及人， 我在教養小狐熊的時候， 也是傾向讓他們擁有核心的學習能力就好。 至於現在到底要透過學什麼來培養學習的能力，那就隨便吧。 就像之前的小狐熊週記提到過的： > 所以關於學程式，我的看法是： 不需要刻意讓孩子學程式，也不用特別避免孩子學程式。 覺得有趣就學，...