[小狐熊週記] 20260413 我想對半年前的自己說
「你的孩子在剛上小學的前一學期，在上足球課時會很愛鬧脾氣、很不聽話……」 「哦？那麼過了一學期之後就會變好了是嗎？」 「不，是一學期之後……你就習慣了。」 --- 我多麼希望未來那已經走過這段路的我，可以回來這樣勉勵我。 但無奈的是，練球練了一學期， 孩子既沒有變好，我也沒有變得習慣。 昨天上足球課時小狐情緒失控， 教練特地來場邊找我，請我把小狐帶開。 我從旁觀察了幾個月的足球課，教練們都很專業，對待小球員也很有一套。 我從來沒有見過有哪個小孩會鬧到需要教練去把他父母找來的。 拜小狐之賜，昨天第一次見識到了。 還親自體驗到了。 我就在其它家長與學員眾目睽睽之下， 走過去把坐倒在場上大哭的小狐帶下場。 很丟臉嗎？ 我也不知道。 在事前與當下，我都已經做好所有我該做的與我能做的了。 我確實不懂要怎麼教小孩， 把小狐教成這樣我很抱歉。 但我需要為這個不堪的結果感到羞恥嗎？ 應該不用吧。 我也不是這樣教小狐熊的。 我都跟小狐熊說： 我們就算體能是全隊最弱的、球技是全隊最爛的，那也沒有關係。 只要在練球時把認真的態度跟品格拿出來就好了！ 改成對我自己說的話就是： 就算我的孩子態度是全隊最差的、品格是全隊最爛的，那也沒有關係。 我只要在教養時把認真的態度跟品格拿出來就好了！ ……蛤，孩子的態度跟品格這麼爛，真的沒有關係嗎？ 當然有關係啊！！ ……只是已經束手無策、走投無路了，只好當作沒關係。 但如果我真心覺得沒關係， 那根本就是沒拿出正確的教養態度吧。 --- 照慣例，講完主觀感覺之後， 要來講點客觀事實的平衡報導。 - 昨天課前跟小狐熊一起踢球玩，我明顯感受到小狐變敏捷了，他不再是那個我可以輕易運球過人的遲鈍小孩了。(還是說是我變弱了？) - 昨天在暖身跑步時，小狐跑完了全程。即便落後全隊一大截，小狐也堅持用小跑步的方式跑完了。之前幾乎都是中途放棄、改用走的。大有進步！ - 我把崩潰的小狐帶下場，陪他聊一聊後就冷靜下來了。而且我跟他說「準備好就可以回去找教練說你準備好繼續練球了」，他也就順順照著做了。我在想如果是我的話，應該會在場邊賴著不肯回去練球吧。 不知情的人看到小狐這麼快就冷靜，可能還會以為我教養小孩很有一套，一下子就可以把爆走的孩子安撫好，重新導回正軌😆 所以回到本文開頭那句「孩子既沒有變好，我也沒有變得習慣。」 這顯然是一句帶有主觀情緒的句子，但不是事...