[小狐熊週記] 20250922 還來不及讓小狐熊鍛練品格，我自己先鍛練了一下

延續上一週足球課的話題。

上一週只是一個單堂的足球體驗課，
可以先上過之後再決定要不要報名整學期的課。

上完體驗課之後，我們詢問了小狐與小熊的參加意願，
兩個人都說不想繼續參加。

但我個人其實很想讓他們去參加，
不為別的，就是為了去鍛練品格。
在體驗課之後，我覺得這裡的教練與家長都很不錯，是一個鍛練的好所在。

本來想說如果小狐熊主動想參加那一切就好辦了，
只可惜兩個都說不要。

雖然我也可以直接強制幫他們報名，叫他們乖乖去上課就對了！
但如果想要學習效果好，
那就得要是他們自己想去的才行。
或是……至少要他們以為是自己想去的才行。

所以我展開了一番遊說，
最後兩個人都開開心心地說好。
所以到了本週日下午要去上課前，大家都還是挺配合挺開心的。

然而，到了上課的時候，我在旁邊觀察，
看一看就覺得有點後悔幫小狐報名了。
因為小狐的表現讓人看得好生氣啊！

這堂課已經不只是在鍛練他們的品格了，
根本是在考驗我的修養。

假想一個情境：
如果今天可以讓一群父母從這一群足球課學生當中挑一個喜歡的小孩領回去養，
我幾乎可以保證小狐就是那個挑到最後沒人要的小孩。因為實在太難搞了！
體能不好就算了，表現出來的態度也很差。

平常在家關起來門來認真教養，
我只稍微覺得「養小孩果真困難啊！」

出來看看別人家的小孩，
才發現「靠！怎麼只有我們家的育兒難度特別特別特別高！太不公平了吧！」

別人的遊戲難度都是普通級，頂多惡夢級，
但我們家怎麼是地獄級……

在足球課下課回家的路上，
我思想著小狐在課堂上的表現，
突然覺得自己對這個世界實在虧欠太多。

我讓小狐來到這個世上、進入這個社會、造成了許許多多的外部性，
強迫這個世界與我共同承擔小狐帶來的成本與壓力。
對此我覺得既難過又抱歉。

我當然不是故意的，但是「不小心」並不是一個逃避責任的藉口。

這一堂足球課下來，
我對教練、對同學、對家長、還有對小熊，都深深感到抱歉。
是我沒能把小狐教好。

想到這裡，就覺得自己好像必須更加努力地貢獻自己、回報社會，
才能稍稍抵減小狐對這個世界的損害。

昨天晚上回到家，我冷靜下來之後，跟小狐一起細數了他上課時的不當行為。
我表達得很清楚、小狐聽得也很冷靜。

我把我觀察到的事實都羅列出來，
因為是客觀事實、而且小熊在旁作證，證明我不是虛構亂講的，
所以小狐也沒什麼好反駁的。
然後我就針對每件事實一一解釋為什麼這個也不好、那個也不好。

我當然是講得很有邏輯很有道理，
不過人畢竟不是電腦，
要達到成功的溝通，並不能光靠語言上的邏輯。

但很可惜，我目前就只擅長語言上的邏輯推演😅

還好，小狐也真的進步了，漸漸可以用道理溝通了。
換作是以前，聽到自己被指正，可能又會坐地大哭。
昨天倒是相對平靜地聽我講完了。

我感覺小狐跟我一樣笨，
都很難在團體中靠本能學會什麼該做、什麼不該做，
但我感覺小狐跟我一樣聰明，
只要有人解釋給我聽，我就能學起來了。

……至少足球課的部份先學起來了，
以後再有籃球課、羽球課、美術課、象棋課……我們再一個一個學。
要對付我們這種不會舉一反三的人，就只好用窮舉法囉。

我覺得我這次也很棒，
沒有在生氣當下臭罵他一頓發洩情緒，
能夠冷靜下來好好地表達自己的想法。

啊，足球課果然是一個鍛練品格的地方。
我覺得連我都被淬鍊升級了呢！

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另外，由於我不能接受怎麼全球場上只有我的育兒難度這麼高，
我決定先採用這個解釋：

會來參加足球課的孩子，就是因為他有這個參加的資格才會來參加。
像小狐這種沒辦法好好上課的孩子，他的家長可能第一輪就會自我篩選而放棄讓孩子來上課了。

我相信跟我一樣面臨地獄級、甚至更困難難度的家長應該還是不少，
只是他們沒有傻到像我一樣把孩子送來上足球課吧。